O Ministério da Educação (MEC), por meio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), abre a partir de 11 de maio as inscrições para o edital da Rede de Pesquisa e Desenvolvimento na Amazônia Legal. A pasta investirá um total de R$ 115 milhões para a execução de até 36 projetos selecionados pelos nove estados da região. 

A iniciativa tem como objetivo fixar pesquisadores nos estados da Amazônia Legal e criar novas áreas de pesquisa relevantes. Também pretende internacionalizar a formação e a pesquisa das instituições de ensino locais, interiorizar a pós-graduação na região e valorizar saberes tradicionais.  

Acre, Amapá, Amazonas, Maranhão, Mato Grosso, Pará, Rondônia, Roraima e Tocantins podem apresentar, cada um, até seis propostas. Os projetos terão cinco anos de duração e receberão até R$ 3,2 milhões. 

Serão formadas redes de pelo menos dois estados e três programas de pós-graduação. Um deles precisa ter, na Avaliação Quadrienal da Capes, notas de 5 a 7, outro com 3, 4 ou A (curso novo) e, preferencialmente, um deve ser do interior. Os projetos devem se enquadrar em, pelo menos, um dos 20 eixos estratégicos da Rede. 

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Os recursos serão utilizados na concessão de bolsas no país e no exterior, além de custeio para compra de materiais necessários ao trabalho de pesquisa. A fundação de cada estado precisará destinar 20% do valor total investido pela Capes por projeto. A rede funcionará em parceria com o Conselho Nacional das Fundações Estaduais de Amparo à Pesquisa (Confap). 

O período para apresentação de propostas vai até 2 de outubro de 2026. A divulgação do resultado das propostas selecionadas acontece a partir de 15 de fevereiro do próximo ano, e o início da implementação dos projetos está previsto para abril de 2027. As informações completas sobre as regras de participação e o cronograma constam do Edital nº 06/2026. 

Contexto – Em três anos, a CAPES aumentou em 93% seus investimentos no Norte, que subiram de R$ 96,8 milhões, em 2022, para R$ 187,8 milhões, em 2025. Os recursos contribuíram para a ampliação do número de programas de pós-graduação na região, que expandiu 111%. 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Capes 

Fonte: Ministério da Educação