IMPACTO SOCIAL
Instituto Mondó recebe prêmio internacional de impacto social durante fórum em Oxford
HOME
O Instituto Mondó foi uma das três organizações brasileiras vencedoras da primeira edição do Prêmio Josué de Castro de Impacto Social, promovido durante o Brazil Forum UK 2026, realizado nos dias 16 e 17 de maio, na University of Oxford, no Reino Unido.
NOTÍCIAS EM TEMPO REAL: participe do grupo do Notícia Marajó no WhatsApp e acompanhe tudo em primeira mão. Inscreva-se aqui no Grupo 1, aqui no Grupo 2, aqui no Grupo 3, aqui no Grupo 4, aqui no Grupo 5, aqui no Grupo 6, aqui no Grupo 7 aqui no Grupo 8, aqui no grupo 9, aqui no grupo 1, aqui no grupo 11 ou aqui no grupo 12. Ainda temos o Grupo 1 de Discussão e o Grupo 2 de Discussão. Nas redes sociais, siga-nos no Instagram, no Facebook e no Youtube.
O reconhecimento internacional destacou iniciativas brasileiras que desenvolvem soluções concretas para desafios sociais em seus territórios de atuação. Ao todo, 342 projetos de diferentes regiões do país participaram do processo seletivo, que reuniu organizações da sociedade civil, startups de impacto, grupos de pesquisa e pesquisadores independentes.
Desde 2020, o Instituto Mondó atua no município de Breves, no arquipélago do Marajó, desenvolvendo projetos nas áreas de Educação, Saúde, Desenvolvimento Econômico e Infraestrutura. O trabalho da organização é construído a partir de diagnósticos territoriais e do diálogo com comunidades locais, valorizando saberes tradicionais e estratégias de desenvolvimento conectadas à realidade amazônica.
Entre as iniciativas desenvolvidas pelo instituto estão programas voltados ao enfrentamento da pobreza multidimensional, saúde mental nas escolas, qualificação de gestores educacionais, voluntariado e planejamento territorial participativo. Segundo o Relatório Anual de 2024, os projetos do Mondó já impactaram cerca de 37 mil estudantes, alcançaram 237 escolas e contribuíram para a capacitação de mais de 1.200 professores no Marajó. Considerando todas as ações desenvolvidas pela organização, aproximadamente 70 mil famílias foram beneficiadas direta e indiretamente.
Inspirado no legado do médico, geógrafo e pensador brasileiro Josué de Castro, o prêmio busca reconhecer iniciativas capazes de promover transformações estruturais em contextos marcados por desigualdades sociais. A seleção ocorreu em três etapas e contou com avaliação de uma banca formada por 21 especialistas do Brasil e do exterior, incluindo pesquisadores, professores universitários, gestores públicos e profissionais do terceiro setor.
Além da análise técnica, o processo considerou critérios de diversidade territorial, étnico-racial e de gênero, valorizando iniciativas lideradas fora do eixo Sudeste e projetos originados em territórios historicamente sub-representados nos grandes debates nacionais.
Para o Instituto Mondó, o reconhecimento representa uma oportunidade de ampliar a visibilidade das pautas amazônicas e fortalecer conexões com pesquisadores, organizações e investidores interessados em iniciativas de impacto social desenvolvidas na região.
A diretora executiva do instituto, Carolina Maciel, destacou a importância da presença amazônica em espaços internacionais de debate.
“A presença do Marajó em um espaço internacional como Oxford reforça que soluções transformadoras também nascem em territórios historicamente invisibilizados. Esse reconhecimento amplia a voz das comunidades amazônicas e fortalece a importância de pensar desenvolvimento a partir da realidade local.”
Já a diretora de relações institucionais, Júlia Jungmann, afirma que a premiação também contribui para ampliar o alcance de experiências desenvolvidas na Amazônia.
“O reconhecimento internacional ajuda a ampliar a circulação de experiências que muitas vezes permanecem invisíveis nos grandes centros de debate. Estar em um espaço como o Brazil Forum UK também abre possibilidades de articulação com organizações, pesquisadores e investidores interessados em iniciativas que já geram impacto concreto em territórios amazônicos.”
Criado por estudantes brasileiros no Reino Unido, o Brazil Forum UK 2026 reúne lideranças políticas, acadêmicas, empresariais e representantes da sociedade civil para discutir temas relacionados à democracia, desigualdade, sustentabilidade e desenvolvimento global.
HOME
Projeto de Extensão leva educação para o trânsito a escolas no Marajó
Um projeto de extensão da Universidade Federal do Pará (UFPA), no Campus Universitário do Marajó-Soure, promove ações de educação para o trânsito com crianças e jovens do município. Iniciado em agosto de 2025, em parceria com o Departamento de Trânsito do Estado do Pará (Detran/Ciretran B), a Secretaria de Educação Municipal e a Prefeitura de Soure, o projeto “Juventude em Movimento: Educação para um Trânsito Seguro em Soure” busca estimular a cidadania e a segurança no trânsito entre estudantes, considerando as características da mobilidade urbana local.
NOTÍCIAS EM TEMPO REAL: participe do grupo do Notícia Marajó no WhatsApp e acompanhe tudo em primeira mão. Inscreva-se aqui no Grupo 1, aqui no Grupo 2, aqui no Grupo 3, aqui no Grupo 4, aqui no Grupo 5, aqui no Grupo 6, aqui no Grupo 7 aqui no Grupo 8, aqui no grupo 9, aqui no grupo 1, aqui no grupo 11 ou aqui no grupo 12. Ainda temos o Grupo 1 de Discussão e o Grupo 2 de Discussão. Nas redes sociais, siga-nos no Instagram, no Facebook e no Youtube.
“A mobilidade urbana de Soure é marcada pela presença significativa de pedestres, ciclistas e motociclistas, além dos desafios relacionados à sinalização, às condutas de risco e à ausência de dados sistematizados sobre a realidade do trânsito no município”, explica Rodrigo Ribeiro, servidor técnico-administrativo da UFPA e coordenador do projeto.
A iniciativa promove campanhas e blitz educativas, orientações a pedestres, ciclistas e condutores, rodas de conversa, oficinas temáticas, quizzes interativos, intervenções lúdicas e atividades educativas em escolas e outros espaços públicos. Também estão previstas ações em locais estratégicos do município, como o mercado municipal, as agências.
Formação de agentes multiplicadores – O público-alvo do projeto são estudantes de escolas públicas de Soure, com idade entre 14 e 17 anos, selecionados para atuar como agentes multiplicadores das ações de educação para o trânsito. A iniciativa também conta com a participação de 20 discentes voluntários da UFPA – Campus do Marajó-Soure.
“Essa formação contribui para que os jovens reconheçam situações de risco, reflitam sobre suas próprias condutas e se tornem agentes de transformação em seus espaços de convivência”, destaca Rodrigo Ribeiro. “Quando crianças e jovens têm contato com esses conhecimentos, desde cedo, passam a compreender que o trânsito é um espaço de convivência coletiva e que as escolhas de cada pessoa podem afetar a segurança e a vida de outras”.
Em setembro, o projeto esteve na Creche Alegria do Sossego, em Soure, a convite da instituição, para uma ação de conscientização com o tema “Trânsito seguro começa em casa”. A atividade aproximou a discussão sobre segurança no trânsito do cotidiano das famílias e envolveu crianças, pais e responsáveis.
“A atividade buscou aproximar a discussão sobre segurança no trânsito do cotidiano das famílias, mostrando que atitudes responsáveis, respeito e cuidado podem e devem ser aprendidos e praticados desde cedo”, afirma o coordenador.
Segundo Rodrigo Ribeiro, a proposta é envolver os jovens não apenas como participantes, mas também como agentes multiplicadores dos conhecimentos adquiridos. “A ideia é que eles possam levar essas reflexões para suas escolas, famílias e para a comunidade”, acrescenta.
Próximas ações – Em outubro, será realizada uma nova etapa de formação e capacitação dos jovens participantes. A oficina metodológica será ministrada pela pedagoga Elizabeth Carvalho, coordenadora das Ações de Educação para o Trânsito do Detran-PA e apoiadora do projeto.
Já em novembro, durante o Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (Siepe), o Campus Universitário do Marajó-Soure sediará, entre outras atividades acadêmicas, uma roda de conversa sobre educação e segurança no trânsito, aberta às comunidades acadêmica e externa. A atividade será destinada ao compartilhamento das experiências desenvolvidas pelo projeto, à discussão dos desafios relacionados ao trânsito em Soure e à reflexão sobre a continuidade das ações.
-
HOME5 dias atrásDr. Daniel (Podemos) é eleito governador do Pará no primeiro turno
-
HOME6 dias atrásConcurso Seduc Pará: inscrições são prorrogadas até 7 de outubro
-
HOME4 dias atrásOAB-PA celebra 95 anos da advocacia paraense com conferência histórica e 3 mil participantes
-
HOME3 dias atrásR$ 34,7 mil por mês: quanto ganha um deputado estadual no Pará
-
HOME3 dias atrásDr Daniel vence em Belém e outras 63 cidades do PA: veja mapa da votação por município
-
HOME5 dias atrásHomem é preso após agredir mulher e tentar forçá-la a manter relação sexual em Ponta de Pedras
-
HOME1 dia atrásCírio de Nazaré: Romeiros enfrentam mais de 160 km a pé rumo à Basílica Santuário, em Belém
-
HOME4 dias atrásMulher é presa suspeita de incendiar casa habitada em Cachoeira do Arari, no Marajó